教师必读的名著推荐

时间:2018-01-09 编辑:子祺

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教师必读的名著推荐

  教师必读的名著推荐

  文学名著:

  《卡拉马佐夫兄弟》  陀思妥耶夫斯基 著

  《追忆似水年年华》  马塞尔·普鲁斯特 著

  《莎士比亚戏剧》  莎士比亚 著  朱生豪 译

  《呼啸山庄》  艾米莉·勃朗特 著

  《霍乱时期的爱情》 加西亚·马尔克斯 著

  《悲惨世界》  雨果 著

  《复活》  列夫·托尔斯泰 著

  《简·爱》  夏洛蒂·勃朗特 著

  《基督山伯爵》  大仲马 著

  《堂吉诃德》  塞万提斯 著

  《战争与和平》  列夫·托尔斯泰 著

  《约翰·克利斯朵夫》  罗曼·罗兰著

  《双城记》  查尔斯·狄更斯 著

  《大卫·科波菲尔》  查尔斯·狄更斯

  《卡夫卡文集》  卡夫卡 著

  《荆棘鸟》  考琳·麦卡洛 著

  专业阅读:

  《爱弥儿:论教育》  卢梭 著

  《给教师的建议》  .苏霍姆林斯基 著

  《孩子们你们好》  阿莫纳什维利 著

  《教学勇气》  帕克·帕尔默著

  《第56号教室的奇迹》  雷夫·艾斯奎斯著

  《优秀是教出来的》  卡尔·威特、塞德兹、铃木镇一等著

  《静悄悄的革命》  佐藤学 著

  《学习的快乐—走向对话》佐藤学 著

  《陶行知教育文集》  陶行知 著

  《叶圣陶教育文集》  叶圣陶 著

  《教师如何做研究》  郑金洲 著

  《重建教师的精神宇宙》  李政涛 著

  《语文课程论基础》  王荣生 著

  《语文教育哲学导论》  潘庆玉著

  《写作教学内容新论》  叶黎明 著

  《言语教学论》  李海林 著

  《语感论》  王尚文 著

  《小学语文教学内容指要》  吴忠豪 著

  《支玉恒语言教育艺术研究》 施茂枝

  《教诲漫记》  于永正 著

  《语文:表现与存在》  潘新和 著

  《教育的目的》  怀特海  著

  《民主主义教育》  杜威 著

  《儿童学》  皮亚杰 著

  《爱的教育》  弗洛姆 著

  《多元智能新视野》  加德纳 著

  《童年的消逝》尼尔.波兹曼 著

  《教育漫话》洛克 著

  心理学类:

  《少有人走的路》  M·斯科特·派克 著

  《顺应心理,孩子更合作》维尼老师

  《养育男孩》史蒂夫·比达尔夫 著

  《陪孩子长大》李子勋 著

  《家为何会伤人》武志红 著

  最喜欢的作家:

  叶嘉莹《唐宋词十七讲》、《中国古典诗歌评论集》、《中国词学的现代观》

  资中筠《士人风骨》、《读书人的出世与入世》,《斗室中的天下》

  齐邦媛  《巨流河》

  钱穆  《先秦诸子系年》、《中国金三百年学术史》、《国史大纲》、《中国文化史导论》

  王鼎钧  四书“《讲理》、《作文七巧》、《作文十九问》、《文学种子》”《左心房漩涡》

  高尔泰  《寻找家园》

  木心  《上海赋》、《文学回忆录》、《木心谈木心》

  薛忆沩 《文学的祖国》、《通往天堂的最后那一段路程》

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